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LIBROSApunte para una historia de la enseñanza de la nautica | REF.: LAH-1 |
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AUTOR: Ricardo Arroyo Ruiz - Zorrilla [Ver más del mismo autor]
TEMA: Escuelas Nauticas -Historia- [Ver más libros del tema]
RESUMEN DEL LIBRO:
EN ESPAÑA. Estudio de la evolución sufrida durante cinco siglos de existencia de las enseñanzas de náutica en España. Con gran número de referencias bibliográficas se nos van mostrando los diversos episodios por los que ha transcurrido la formación del hombre de mar. (B/n).
PRECIO: 24,04 Euros
Producto descatalogado definitivamente por la editorial o fabricante
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IDIOMA | PAGINAS | AÑO | EDICION | MEDIDAS | ILUSTRACION | Castellano- | 324- | 1.989- | - | - | - |
INDICE DEL LIBRO:
Prólogo.
Introducción.
ANTECEDENTES HISTORICOS:
Los albores de la navegación.
La Geografía, Matemáticas y Astronomía de la antigüedad.
La ciencia aplicable a la náutica en la España de la Edad Media.
El Colegio de Pilotos Vizcaínos de Cádiz: Antecedente inmediato.
LOS `PILOTOS DE LA CARRERAS DE INDIAS EN EL SIGLO XVI:
La casa de Contratación.
Creación del cargo de Piloto mayor para examinar a los pilotos de la Carrera de Indias.
La Ca´tedra del Arte de la Navegación y Cosmografía.
El examen de Pilotos.
La expedición del título.
Irregularidades en los exámenes de Pilotos. La provisión de los cargos de Piloto Mayor y Catedrático del Arte de la Navegación y Cosmografía.
Los Pilotos de la Carrera de Indias en la Sociedad de su tiempo.
Apéndice al Capítulo II: Los libros de Náutica en el siglo XVI.
EL SIGLO XVII:
La situación a comienzos de siglo.
Los estudios de Náutica en la Casa de la Contratación durante el siglo XVII.
La fundación de la Universidad de Mareantes de Sevilla.
El Colegio San Telmo. Antecedentes.
La Fundación Objetivos.
El presupuesto.
La enseñanza.
Apéndice al Capítulo III::La producción de obras de Náutica durante el siglo XVII.
EL SIGLO XVIII:
La situación a comienzos de siglo.
La ense,ñanza en el Colegio de San Telmo en la primera mitad del sglo XVIII.
Las Ordenanzas de la Casa de Contratación de Bilbao de 1.737.
Las Ordenanzas de la Armada de 1.748.
Las escuelas de Pilotos de la Armada.
Las nuevas Ordenanzas del Colegio de San Telmo.
LOS NUEVOS CENTROS DOCENTES:
La escuela gratuita de Náutica de Barcelona..
Las escuelas de Náutica de Arenys de Mar y Mataró.
La escuela Náutica de La Coruña.
El Plan Winthuysen.
Los centros posteriores al Plan Winthuysen.
La Ilustración y al Enseñanza de la Náutica.
El Real Insituto de Náutica y Mineralogía de Gijón.
Las escuelas de Palma de Mallorca, Cádiz y Santa Cruz de Tenerife.
Tratados de Náutica más notables publicados durante el siglo XVIII.
EL SIGLO XIX:
Consideraciones generales.
Los centros de enseñanza y las disposiciones reguladoras hasta mediados de siglo
La dependencia orgánica de las Escuelas de Náutivca del Ministerio de Comercio, Instrucción y Obras Públicas. El Plan de Estudios de 1.850.
La enseñanza de náutica y los planes de instrucción pública de carácter general durante la primera mitad del siglo XIX.
La propulsión a vapor y las nuevas profesiones marítimas.
La creación del título de Capitán de la Marina Mercante.
Apéndice al capítulo VI: Bibliografía náutica en la España del siglo XIX.
DESDE COMIENZO DEL SIGLO XX A 1.942:
Disposiciones promulgadas por el Ministerio de Marina.
El Congreso Marítimo Nacional de 1.901.
La reorganización de los estudios de náutica llevada a cabo por el Ministerio de Instrucción Pública y Bellas Artes.
El Directorio Militar de Primo de Rivera y las Escuelas de Náutica.
La II República.
El Trienio de la Guerra Civil.
LA EPOCA DE LA SUBSECRETARIA DE LA MARINA MERCANTE (1.942-1.980):
De 1.942 a 1.951, bajo la dependencia del Ministerio de Industria y Comercio.
La adscripción al nuevo Ministerio de Comercio.
La Ley 144/61 sobre reorganización de las enseñanzas de náutica y sus consecuencias.
Los servicios radioeléctricos.
El Plan de estudios de 1.964.
El Reglamento de las escuelas de 1.966.
La enseñanza superior en el ámbito de la educación universitaria.
El Plan de estudios de 1.977.
La reestructuración de los órganos administrativos de la Administración.
Los nuevos centros docentes.
El Convenio Internacional sobre normas de formación titulación y guardia y su aplicación en España.
La Conferencia origen del Convenio.
Estructura y aspectos más notables del Convenio y su aplicación en España.
Los requisitos especiales de formación. Las normas españolas.
Otros aspectos del Convenio y su aplicación.
UNA OJEADA AL FUTURO:
La integración de las Escuelas Superiores de la Marina Civil en la Universidad.
La transferencia de las Escuelas a las Comunidades Autónomas.
La Reforma de las Enseñanzas Universitarias de acuerdo con la Ley Orgánica 11/1983 de Reforma Universitaria.
Algunas reflexiones en torno a las enseñanzas de náutica.
Adendum.
Bibliografía.
Apéndices.
Apéndices documentales.
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